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	<title>Uncategorized - Laet'smind</title>
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	<description>Conseil et accompagnement en ingénierie de formation et pédagogique</description>
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	<title>Uncategorized - Laet'smind</title>
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		<title>Storytelling et  biais cognitifs</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laetitia Flye]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 08:59:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Les pièges invisibles de la conception pédagogique &#160; Le storytelling est un levier puissant en ingénierie pédagogique. Toutefois, sa formalisation n’est pas neutre : nos biais cognitifs peuvent altérer la qualité des décisions prises dans sa conception. Décryptons ensemble les biais les plus fréquents et leurs impacts sur la création de formation en storytelling. Quand nos décisions [&#8230;]</p>
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		<title>Le talent existe-t-il vraiment ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laetitia Flye]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Apr 2025 14:58:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>« Le talent est un don que Dieu nous a fait en secret, et que nous révélons sans le savoir. » — Montesquieu &#160; Une notion souvent idéalisée &#160; Le talent est-il la source de nos réussites ? « Quel talent ! » ai-je souvent entendu à la sortie d’une exposition ou d’un musée. Cette [&#8230;]</p>
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		<title>Vous avez dit storytelling pour la formation ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laetitia Flye]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Apr 2025 08:25:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le storytelling tout comme l’IA est à la mode dans notre filière de formation. C’est pourquoi j’ai souhaité en savoir plus sur les pratiques et ce qui se cache dans les représentations quand on parle de storytelling en formation. Je vais donc vous présenter un panorama des usages. Laet’s go ! &#160; Les anecdotes (anecdotal [&#8230;]</p>
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		<title>Faciliter l’acquisition de concepts complexes et abstraits grâce au storytelling en formation</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laetitia Flye]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Apr 2025 08:10:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Et si on allait plus loin que l&#8217;engagement ? &#160; Nous sommes tous d’accord sur le fait que les bénéfices du storytelling pour les apprenants ne sont plus à démontrer. Il véhicule des émotions, il mobilise l’attention, il motive par ses intrigues… Toutefois, il en a bien d’autres et je voulais vous partager les constats [&#8230;]</p>
<p>Le post <a href="https://laetsmind.com/2025/04/14/faciliter-lacquisition-de-concepts-complexes-et-abstraits-grace-au-storytelling-en-formation/">Faciliter l’acquisition de concepts complexes et abstraits grâce au storytelling en formation</a> est apparu pour la première fois dans <a href="https://laetsmind.com">Laet'smind</a>.</p>]]></description>
		
		
		
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