La dirigeante et formatrice disposait déjà d’une offre de formation en ligne avec des tutoriels. Son objectif était de repenser cette offre en intégrant des formations entièrement en e-learning, ainsi que d’autres proposées en blended learning. Elle souhaitait également développer ses compétences en ingénierie de formation et en conception pédagogique, étant seule à piloter l’ensemble des projets et dispositifs.
Nous l’avons donc accompagnée dans ce processus de transformation digitale sur un projet réel, en repensant sa formation sur la multiculturalité pour les managers.
L’approche par compétence a structuré la formation, tandis que l’intégration du storytelling, en lien avec les apports pédagogiques, a permis d’ancrer la formation dans des situations concrètes. Ainsi, nous avons proposé une formation engageante, destinée à des stagiaires, qu’ils soient en poste, étudiants en master international ou en formation pour des carrières à vocation internationale.