À l’origine, Airemploi proposait des conférences animées par des experts métiers au sein de collèges et lycées afin de faire découvrir aux élèves le domaine de l’aéroportuaire.
La crise sanitaire a bousculé le format utilisé. À l’origine proposées uniquement en présentiel, les conférences de découverte ont été repensées pour être proposées dans différentes modalités : soit en asynchrone, en complète autonomie en e-learning, soit en présentiel au collège lors d’une séance
co-animée par leur enseignant sur site et par les conférenciers à distance.
Dans ce contexte, nous avons conçu deux parcours e-learning immersifs à destination des collégiens et développés sur l’outil Genially. Le premier parcours porte sur les métiers de l’industrie aéronautique et spatiale et le second parcours, sur les métiers du transport aérien.
Afin de mobiliser notre jeune public, nous avons opté pour du storytelling empreint de leurs habitudes de communication, avec des illustrations et des voix off. Les apprenants suivent l’histoire de 2 adolescents, qui durant leurs activités vont découvrir les métiers du secteur aéroportuaire. Chaque métier est présenté sous forme d’une fiche synthétique.
Nous avons également accompagné l’équipe projet à l’utilisation de l’outils Genially afin d’assurer la maintenance et de faire les modifications possibles si ils souhaitent faire évoluer leur dispositif en toute autonomie.
Les conférences et les parcours sont ouverts en fonction des besoins et demandes des collèges. Les conférenciers ont été formés par l’équipe en place et préparés à cette nouvelle modalité, ils s’appuient sur des guides d’animation créés pour ces nouveaux parcours.
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